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              宝宝树孕育周刊学前

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              亲爱的访客,你好!
              强烈的求知欲

              宝宝求知欲极强,对什么东西都感兴趣,宝宝非常爱问“为什么”。你知道吗?愈是聪明的孩子愈爱提问题。对于有些问题家长不要不懂装懂,哄骗孩子瞎说一气,要正确回答,否则比不回答的效果还要糟。为此,家长平时还要注意不断提高自己的知识水?#20581;?/p>

              道德感

              现在,宝宝对人和事物的好坏、美丑的体验有了初步的评价。在父母、老师的强化和指导下,他们逐渐知道哪个行为会引起满意的体验,哪些行为会引起不满意和不愉快的体验。他们开始按照社会行为标准认识好坏、美丑,使道德感发展起来。

              用身体语言表达情绪

              宝宝对情绪?#30446;?#21046;能力还很差,情绪变化会毫不隐藏地表现出来,而?#30097;?#38271;?#31859;?#24049;的语言来表达。如,不高兴就哭,高兴、开心就大笑或者是手舞足蹈,愤怒就瞪眼跺脚,有高兴的事就要告诉妈妈。

              听宝宝讲故事

              宝宝语言的发展能力及语言的理解能力都非常迅速,能用语言来表达自己的希望和要求,反映自己的需要和意见。一般宝宝听过2-3遍的小故事,他就会兴致勃勃地自?#33322;?#20102;,有时还能把自己想象的情节加在其?#23567;?/p>

              不要轻易给孩子下结论
              父母总?#20146;?#35273;不自觉地给孩子下结论,而往往这些结论都是消极的,如:这孩子脾气太倔; 这孩子怎么这么胆小;这孩子体?#20160;?#22909;,总爱生病;这孩子太内向,一点都不开朗;这孩子不是很聪明。还有很多类似的结论,父母经常脱口而出,无意间伤害了孩子幼小的心灵。如果你就是有这种习惯的家长,请尽快改一改吧,孩子在这样充满消极结论的环境中,不可能成长成?#23381;擰?#24555;乐的人。

              幼儿是非观念模糊,不会正确评价自己,只能通过成人的评价了解自己的情况。所以成人对她的评价显得非常地重要。如果成人经常随意地指责他,那么幼儿会感到自己很笨、很不好,这种消极的自我体验几经反复就会固定下来,从而破坏幼儿的?#23381;?#24515;,使他形成自卑心理。而经常得到成人?#24378;?#23450;、鼓励的幼儿则能从成人对他?#30446;?#23450;与鼓励中产生信任感,从而产生?#23381;?#24515;。因此,成人必须注意自己对幼儿的评价和态度,在活动中肯定和鼓励幼儿,如爱抚、点头、微笑、夸奖等,不随意批评幼儿,不用消极结论性语言评价幼儿,更不能一味地斥责幼儿。

                 宝宝在一天天长大,要给宝宝添加什么辅食,才能满足宝宝的生长需要呢。给宝宝选择合适的玩具、图书,对宝宝行为习惯的养成影响很大哦。宝宝树精选最适合宝宝?#30446;?#30865;?#25918;疲?#20813;费送达,快来体验一下吧!

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              数学思考的训练
              都是关于“我”

              孩子们为知道他?#20146;?#24049;的地址和电话号码而感到自豪。很早的时候,孩子就能确定他们的年龄。他们想知道他们有多高、多重。

              参与大人做饭

              让宝宝帮助拿几头蒜、几?#20040;校?#25945;孩子学习如何调控微波炉上的温度;吃饭前,让孩子根据家里有几口人来摆碗筷。

              管理钱

              让孩子摸钱、数钱。领他们到超市,告诉他?#32771;?#29289;品多少钱,结账的时候告诉他要付多少钱,收银员会?#19968;?#22810;少钱。

              家庭生活

              装修房屋给孩子提供了极好的机会来练习数学技能。让孩子帮你数钉子、螺丝和拿工具。?#31896;?#29983;活中像设定?#31181;?#30340;时间或准备好餐桌都是孩子和数字打交道的机会。

              游戏

              有很多与数学有关的小游戏,比如小宝宝玩的电话游戏,大宝宝玩的搭积木等等,这些游戏中都渗透着精彩的数学内容,如果你能帮助孩子与邻居的孩子一起活动,他们更有机会思考数学问题了。

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