<sub id="dlvzz"></sub>

        <sub id="dlvzz"></sub>

        <th id="dlvzz"></th>

        <sub id="dlvzz"><meter id="dlvzz"><cite id="dlvzz"></cite></meter></sub>
        <rp id="dlvzz"><noframes id="dlvzz"><th id="dlvzz"></th>

        <th id="dlvzz"></th>

            <listing id="dlvzz"></listing>
            <track id="dlvzz"></track>

              关闭

              记录宝宝成长,发现全世界的育儿乐趣

              宝宝树孕育周刊学前

              • 收藏
              • 打印
              • 发送给好友
              亲爱的访客,你好!
              身体发育

              宝宝在奔跑、跳跃等方面的能力已经完全具备。有的宝宝还能在平衡木?#29486;?#19968;些简单的动作。无论是男孩还是女孩,这时的身体发育已显得比较结实,能自?#30418;?#24515;十足地进行各种活动。

              无意义记忆和有意义记忆

              这时期宝宝记忆与婴幼儿时期一样,记忆带有很大的无意性。宝宝只有对?#34892;?#36259;的、印象鲜明强烈的事物才能比较容易?#20146; ?#30452;到宝宝5岁以后,有意记忆的能力才能逐步发展起来。

              认识更多的色彩

              宝宝认识和辨别色彩的能力有了很大的提高。能认识5-10种颜色(红、黄、绿、蓝、?#20303;?#26837;、紫、橙、灰)。如果让宝宝画一张画,宝宝会用?#26102;?#25226;画?#19979;?#32511;的草、各种颜色的花儿;蓝天、?#33258;?#21644;红太阳。

              充满?#23381;擰?#21916;欢别人的陪伴

              宝宝对自己非常?#23381;牛?#20182;希望向别人施展他的一切技能,说话、跑、画画、玩积木。宝宝喜欢旁边有人陪伴他,特别是在小婴儿或是幼儿面前,他会觉?#31859;?#24049;是大哥哥或者大姐姐了。

              怎样教孩子礼貌待人
              树立良好的范例。

              1. 家长的范例。家长对别人、对孩子要做到礼貌待人。如让孩子为你做一件事时,?#28784;?#29992;命令?#30446;?#21563;,应说“请你……?#20445;?#20570;完了要说:“谢谢你”或可说“你帮了我的大忙,谢谢你了。”

              2. 家长可以利用周围讲礼貌的事例作为范例。如你与孩子一起下楼时,恰好邻居的孩子?#19979;ィ?#20182;主动地站立一边为你们让路。这时就可抓住时机说“你看,他多有礼貌”。

              ?#24049;美?#35980;的形成需要一定的时间,要通过反复练习才能得以巩固,成为习惯。

              1. 为孩子创设讲礼貌的情境。在?#31896;?#29983;活中,在孩子与成人交往的自然环境中,要不失时机地、随时随地训练孩子有礼貌,形成一种彬彬有礼的氛围。

              2. 进行专门的练习,如指导孩子练习礼貌地接待客人。客人来了会说“您请?#20445;?#35831;进?#20445;?#32473;客人倒茶,自然大方地回答客人的问题……客人走时要送出门,并说“再见,欢迎下次再来”。

              对孩子的礼貌行为及时做出评价。

              可以用点头、微笑、语言等来表示赞扬和肯定。对孩子不礼貌的?#23381;?#26356;要及时批评,并指出不礼貌的后果,使孩子对不礼貌的?#23381;?#20135;生厌弃的情绪。

              成人要形成教育的合力,贯彻始终。

              培养孩子懂礼貌,关键在于家庭成?#31508;?#32456;如一的态度,而且必须做到统一要求,统一步调,千万不能各敲各的锣,各打各的鼓,有的管,有的护,有时?#24076;?#26377;时松,造成教育作用的相互抵消。成人对孩子的礼貌教育必须做到有?#21152;?#32456;,切不可虎头蛇尾。要?#31181;?#20197;恒,严格要求,只有这样才能取得良好的效果。

                 宝宝在一天天长大,要给宝宝添加什么辅食,才能满足宝宝的生长需要呢。给宝宝选择?#40092;?#30340;玩具、图书,对宝宝行为习惯的养成影响很大哦。宝宝树精选最适合宝宝?#30446;?#30865;?#25918;疲?#20813;费送达,快来体验一下吧!

              孩子学写字早不早

              孩子学写字是有个过程的,应该说绘画是孩子学习写字的基础。3岁以下的孩子,是以涂鸦代表写字的;3~4岁的孩子,能尝试以点或线写文字或数字;4~5岁左右的孩子进入了直线曲线期,能尝试模仿写自己的名字;5岁以后,孩子已能尝试模仿写简单的字,并乐于学写自己的名字。

              这个过程清楚地告诉我们,孩子学写字是要有条件的:

              1. 认识能力的发展:辨别异同是写字的重要条件之一。?#39029;?#20004;张图片或两个物体之间相同与不同的部分,这一类游?#33539;?#26159;很有价值的。父母可以由简到繁地训练孩子辨别异同的能力,将来在?#29486;?#19982;写字时,孩子就能精确地区别于字与字之间的细微差异,例如:田和由,太和大等。

              2. 大小肌肉发育是否成熟?#30418;?#23383;需要控制好手指、手腕肌肉的运动和力量,还需要一些大肌肉的协调。?#36865;猓?#22352;姿是否端正也会影响写字的耐力与能力。

              3. 空间概念的发展:空间概念是指了解上下、左右、前后等相关位置。只有当孩子?#30446;?#38388;概念发展到一定程度,才能把字写得端正、比例正确、结构完整。

              编辑推荐阅读:?
              ·性教育 远离宝宝性早熟 ·宝宝过于倔强怎么办?
              ·从零用钱培养小宝宝的财商 ·孩子撒谎怎么办?
              ·家长应该科学的和宝宝沟通 ·孩子上公办和民办幼儿园哪个好?

              现在加入宝宝树,即可免费订阅为您?#21487;?#23450;制的《孕育周刊》

              您每周都会收到一份适合宝宝周龄的周刊,包含丰富的胎儿发育知识,饮食要点,本周注意事项等。

              您的常用邮箱:

              宝宝生日或者您的预产期:   年   月   日 

              订阅孕育周刊

              现在注册即可免费订阅,您每周会收到一份适合宝宝周龄的最新内容。

              您的常用邮箱:

              宝宝生日或者您的预产期:

               年   月   日  

              调查

               

              广西高考分数线预测